http://www.revue-texto.net/index.php/http:/www.revue-texto.net/1996-2007/Archives/Parutions/Archives/Parutions/Marges/docannexe/file/4227/docannexe/file/3624/docannexe/file/3232/docannexe/file/Archives/SdT/docannexe/file/Parutions/Semiotiques/index.php?id=2821 Les auteurs proposent une séquence didactique associant exploration du lexique, étude morphosyntaxique (grammaire, conjugaison), et analyse thématique de passages textuels. L'attention se porte sur les corrélations entre l’emploi du mode subjonctif et la dramatisation du récit ; on quitte ainsi la localité des phrases pour la globalité textuelle. Repères pour l'étude fr Tue, 07 Jun 2011 17:55:03 +0000 Mon, 20 Jun 2011 11:25:16 +0000 http://www.revue-texto.net/index.php/http:/www.revue-texto.net/1996-2007/Archives/Parutions/Archives/Parutions/Marges/docannexe/file/4227/docannexe/file/3624/docannexe/file/3232/docannexe/file/Archives/SdT/docannexe/file/Parutions/Semiotiques/index.php?id=2821 0